過去問の記録をつけていくと

過去問はただやるだけではなく、その出来やミスの原因、できなかった分野などを記録しておくと便利です。

これがデータとして貯まってくると、やはり対策する優先順位が決まってくる。

例えば多くの学校の場合、割と出題パターンが決まってくる事が多い。特に国語がそうですね。

1番が物語文、2番が説明文、3番が漢字。　作文がはいる学校もあれば、言葉の知識が入る学校もあるが、それがだいたい毎年決まっている。

だから、その出来を記録していくと、やはり説明文が･･･というところが出てきたり、ことわざができない、という特質が見えてきたりするものです。

ここはしっかり研究するべきところ。

ただ、やるのではなく、答案をしっかり分析してください。

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