これから組み分け試験や模擬試験などを受験して、たくさんのデータをもらうことになります。
データは読み方によって答えが変わってくるものです。
これは、無理だ、受かる可能性は少ない、と考えることもできれば、後、こことここが伸びれば何とかなる、と考えることもできる。
どうせ考えるのであれば、やはり前進の材料にすべきでしょう。
例えば今回の試験で本人が頑張ったところはないのか？
今回の試験で守れたことはなかったのか？
そういうところを見つけてほめてあげれば、当然本人だって悪い気持ちにはならない。
だからデータは使い方次第で前進の材料になるのです。
悲観的に考えることは、簡単だがそれでは前に進まない。どうやってプラスにすればいいかを具体的に考えていきましょう。
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中学受験、合格して失敗する子、不合格でも成功する子
田中 貴
株式会社 邦学館
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