解ければできたと言いたい
子どもたちは、問題が解けて答えが出れば、できた、と言いたいものです。 しかし、実際の結果はそれに伴わない場合もあります。 「なぜ落ちたかわからない」というケースが1月校で起きるのは、実はこの点を見逃している。 できたと思… 続きを読む »
子どもたちは、問題が解けて答えが出れば、できた、と言いたいものです。 しかし、実際の結果はそれに伴わない場合もあります。 「なぜ落ちたかわからない」というケースが1月校で起きるのは、実はこの点を見逃している。 できたと思… 続きを読む »