ノートのきれいな子 その当時、私はホワイトボードに問題を書き、子どもたちがそれを写し、そして解いてもらったあと解説をする、という授業形式でした。 ある学校別特訓の授業を1年間担当していて、その1年間でどんな問題を出したか、自分でも記録が作れ… 続きを読む »